Обучение безопасности

  • Post comments:0 Comments

Уважаемые родители!

Доводим до вашего сведения, что семьи, в которых воспитываются дети в возрасте от 4 до 6 лет включительно, не посещающие учреждения дошкольного образования, имеют возможность участвовать в учебных занятиях в Центрах безопасности МЧС Брестской области.

Обучение в Центрах безопасности осуществляется на безвозмездной основе. Центры безопасности МЧС расположены по адресам:

г. Брест, ул. Лейтенанта Рябцева, 54. Режим работы: пн.-пт. с 09.00 до 18.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00, запись по тел. 8 0162-50 64-08; 8-0162-58-07-35;

г. Каменец, ул. Матросова, 5. Режим работы: пн.-пт. с 08.00 до 17.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00, запись по тел. 8-01631-9-07 88, 8-01631-9-84-93;

г. Столин, ул. Пинская, 70. Режим работы: пн.-пт. с 08.00 до 17.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00, запись по тел. 8-01655-6-06-10, 8 01655-6-06-14

 

Continue ReadingОбучение безопасности

Маршрут выходного дня для дошкольников старшего возраста и их родителей « Брестская крепость-герой».

  • Post comments:0 Comments

Уважаемые родители! Мы предлагаем Вам совершить интересную, познавательную экскурсию вместе с вашими детьми по Брестской крепости, которая находится по адресу: г. Брест, ул. Героев обороны Брестской крепости, 60, тел.(80162)25-42-74.

Продолжительность маршрута:1,5 часа – в пути, 2-3 часа – сама экскурсия.

Добраться до Брестской крепости можно на автомобиле, поезде, автобусе.

Первое, что приходит на ум при упоминании Бреста, это легендарная Брестская крепость, принявшая на себя первый удар 22 июня 1941 года, когда началась Великая Отечественная война… И если вы будете входить в крепость через главный вход (как говорят местные, «через Звезду»), то услышите и отсчет метронома, и тревожный гул вражеских самолетов, и тот самый голос Левитана, сообщающий о нападении фашистской Германии…

Что следует посетить во время экскурсии:

Монумент «Мужество» и Вечный огонь,

-Скульптуру «Жажда»,

-Тереспольские ворота,

-Холмские ворота,

-Площадь Церемониалов,

-Скульптурную композицию «Героям границы»,

-Свято-Николаевский гарнизонный храм.

О чём поговорить:

Цитадель полна напоминаниями о войне – это и руины, и казематы из красного кирпича, и танки с пушками, и могилы защитников, чьи имена можно прочитать на плитах, и неугасаемый Вечный Огонь, днем и ночью горящий в память о всех погибших… Но в то же время Брестская крепость поражает ощущением мира, покоя, безграничного пространства. Здесь цветут розы и доносится звон церковных колоколов, здесь на отвоевавших свое танках и пушках с утра до вечера лазают неугомонные мальчишки, здесь много воздуха, деревьев и тишины. Здесь можно перекусить в кафе и зайти в музей или просто гулять по бесконечным тропинкам.

-С ЧЕГО НАЧАТЬ РАЗГОВОР?
Беседа на такую взрослую тему, как война, требует подходящего момента. Поговорить можно в преддверии праздника 9 Мая, а заодно пояснить, что это за день, что он значит для страны, рассказать о подготовке к параду, об украшении города к празднику. Ребенок сам может натолкнуть родителя на разговор. У дошкольника к 5 годам возникает много вопросов обо всем на свете, поэтому когда-нибудь он спросит, есть ли бабушки и дедушки у мамы и папы, где они живут, как они выросли. Это подходящая ситуация для разговора о трудном детстве детей того времени, о том, что многие мамы и папы никогда не видели своих бабушек и дедушек. О войне должны знать дети любого пола. Война — это целый период из жизни мужчин и женщин, мальчиков и девочек. Это героизм и самоотверженность дедов, отцов, сыновей и братьев, но вместе с тем – крепость духа, забота и стойкость бабушек, матерей, дочерей, сестер. Такие разговоры дают возможность рассказать об истинных образах героев, а не тех, что пропагандируют современные мультфильмы.

-ПОЧЕМУ НАЧАЛАСЬ ВОЙНА.
У детей все просто: в «войнушке» все делятся на хороших и плохих. В мире взрослых все гораздо сложнее. Ребенку нужно объяснить, что войны начинаются из-за желания правителей государств захватить чужие богатства, природные ресурсы. Говоря о войне 1941-1945 гг., можно рассказать, что фюрер Германии Адольф Гитлер захотел уничтожить целые народы только потому, что посчитал свою нацию лучше. Он хотел установить фашистский режим во всем мире и сделать остальных людей рабами, обслугой своего народа. Даже в своей стране фашисты убивали людей, потому что у них была другая национальность. Многие страны не смогли сопротивляться Германии и сдались. Наша страна была гораздо больше, чем сейчас, и называлась Советским Союзом. В Союз входило много маленьких стран, люди имели разные национальности, но относились друг к другу так, будто они — одна большая семья. Гитлер предательски напал на Советский Союз, когда этого никто не ожидал. Люди спали в своих кроватях, но в один момент их жизнь изменилась, а для многих — оборвалась. Гитлер ожидал быструю капитуляцию, но он не догадывался, что советские люди будут до конца сражаться за свою свободу, а многие умрут за нее.

Почитайте детям стихотворение «Героям Победы-спасибо!»

Спасибо героям,

Спасибо солдатам,

Что мир подарили,

Тогда-в сорок пятом!

Вы кровью и потом

Добыли победу.

Вы молоды были,

Сейчас – уже деды.

Мы эту победу-

Вовек не забудем!

Пусть мирное солнце

Сияет всем людям!

Пусть счастье и радость

Живут на планете!

Ведь мир очень нужен

И взрослым, и детям.

Заканчивая экскурсию, расскажите детям о том, что такое война.
Откладывать разговоры на тему войны не обязательно до возраста, когда ребенок сам может спросить. Дети видят и понимают больше, чем нам кажется. Тем более не отказывайте ребенку в разговоре о войне, если он спрашивает об этом сам. Говорить о войне с дошкольником нужно простым, понятным языком. Не надо перегружать рассказ датами, подробностями, которые ребенок просто не сможет запомнить. Детям проще воспринимать информацию наглядно, когда можно посмотреть и потрогать. Поэтому говорите с ребенком, когда показываете семейный фотоальбом, читаете книгу на военную тематику или рассматриваете журнал о военной технике. Говорить о подвигах советских солдат можно у вечного огня. Расскажите ребенку, что огонь символизирует вечную память о павших воинах и горит в любое время суток, в любую погоду. Поговорите о том, что надписи на мемориальных плитах – это не просто непонятные ребенку слова. Это имена воинов, погибших за будущее своей страны, за будущее нас и наших детей. С именем каждого воина связана своя история – история его жизни и смерти. Каждый из этих людей был чьим-то сыном, братом, отцом. Их линия жизни оборвалась, а мы продолжаем жить – и благодарим их за это. Не стесняйтесь говорить о войне откровенно. Наша общая история не должна пропасть с годами, мы, родители, должны передавать эту память детям, а наши дети будут рассказывать о войне нашим внукам. Никто не будет забыт, пока мы с вами помним.

Continue ReadingМаршрут выходного дня для дошкольников старшего возраста и их родителей « Брестская крепость-герой».

День семьи

  • Post comments:0 Comments

15 мая отмечается Международный День семьи. В этот день в учреждении прошли тематические мероприятия: беседа «Моя семья – моё богатство», воспитанники рисовали свою семью на асфальте мелом, читали стихи. Но больше всего  детям понравилась  сюжетно-ролевая игра “Семья”.

Continue ReadingДень семьи

Я – беларус

  • Post comments:0 Comments

На працягу тыдня, прысвечаннага Дню дзяржаўнага герба і дзяржаўнага сцяга нашай Рэспублікі, у дзіцячым садку праходзілі мерапрыемствы па азнаямленню дашкольнікаў з гэтым святам. У школе дзеці пазнаёміліся з малюнкамі школьнікаў на адпаведную тэматыку. У сельскім клубе цікава прайшло  сумеснае мерапрыемства “Па старонках дзяржаўных  сімвалаў Рэспублікі Беларусь”. А ў дзіцячым садзе  святочнае мерапрыемства пачыналася з  урачыстага праслухоўвання і выканання дзяржаўнага гімна, дзеці чыталі вершы пра Радзіму, складвалі пазлы і малявалі.

Continue ReadingЯ – беларус

Война. Победа. Память.

  • Post comments:0 Comments

В детском саду проходит неделя, посвященная Дню Победы. Дети узнают много интересных фактов о ВОВ, участвуют в спортивных мероприятиях, отражают тему недели в художественной деятельности, рассматривают и составляют рассказы по картинкам. Посетили памятник погибшим односельчанам.

Continue ReadingВойна. Победа. Память.

Сделаем наши окна безопасными

  • Post comments:0 Comments

Памятка по профилактике выпадения детей из окон

 

Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.
Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:
• Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
• Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
• Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
• Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
• Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
• Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
• Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
• Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.

  • Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.
    • Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.

Вместе сохраним здоровье детей!

Continue ReadingСделаем наши окна безопасными

Прыйшоў Вялікдзень.

  • Post comments:0 Comments

Вось і прыйшло да нас вялікае і доўгачаканае свята – Вялікдзень! Выхавальнікі разам з бацькамі падрыхтавалі сімвалы свята, каб пазнаёміць дзяцей з галоўнымі традыцыямі святкавання Вялікадня. Дзеці слухалі перазвоны  званіц, расказы выхавальніка,  потым былі гульні, эстафеты і частаванне вялікодным кулічом.

Continue ReadingПрыйшоў Вялікдзень.