За безопасность вместе!

  • Post comments:0 Comments

Республиканская пожарно-профилактическая акция «За безопасность вместе!

🔥🔥🔥С 17 марта по 4 апреля 2025 года на территории Пружанского района пройдет республиканская пожарно-профилактическая акция «За безопасность вместе!». Организатором кампании традиционно выступает Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.

⚠️Цель акции: снижение количества пожаров, происходящих по причине несоблюдения гражданами правил пожарной безопасности в жилых зданиях и сооружениях, населённых пунктах и территориях, повышение информированности населения о возможностях государственных организаций по оказанию услуг в сфере обеспечения пожарной безопасности, укрепление правопорядка, предупреждение правонарушений, совершаемых гражданами, находящимися в состоянии алкогольного опьянения.

В рамках акции в качестве консультативной помощи спасатели предлагают гражданам обратиться в Пружанский районный отдел по чрезвычайным ситуациям по номеру 2-99-05 для проведения проверки противопожарного состояния жилья инспектором.

Continue ReadingЗа безопасность вместе!

 ПЕРЕЧЕНЬ административных процедур

  • Post comments:0 Comments

 ПЕРЕЧЕНЬ
административных процедур, осуществляемых  ГУО «Шеневской детский сад Пружанского района» по заявлениям граждан в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 26 апреля 2010г. №200 « Об административных процедурах, осуществляемых государственными органами и иными организациями по заявлениям граждан» и Указом Президента Республики Беларусь от 19 апреля 2012 г. №197 « О внесении дополнений и изменений в Указ Президента Республики Беларусь от 26 апреля 2010 г. №200»

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ПРОЦЕДУРЫ

Наименование
административной
процедуры

Документы и (или) сведения, представляемые гражданином для осуществления административных процедур размер платы, взимаемой при осуществлении администра-тивной процедуры Максимальный срок осуществления административ-ной процедуры Срок действия справки, другого документа (решения), выдаваемых при осуществлении административных процедур Ф.И.О.,     должность, местонахождение и режим работы ответственного за осуществления административных процедур
Выдача справки о том, что гражданин является обучающимся  ( с указанием необходимых сведений, которыми располагает учреждение образования, организация, реализующая образовательные программы послевузовского образования, иная организация, индивидуальный предприниматель, которым в соответствии  с законодательством  предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) заявление бесплатно в день обращения 6 месяцев – для иных обучающихся Казберович О.А., заведующий, ГУО «Шеневской детский сад  Пружанского района», ул. Центральная,д.37 тел.    (801632)

72 1 68, понедельник, вторник, четверг, пятница с 8.00 до 17.00, перерыв с 13.00 до 14.00; среда  с 8.00 до 13.00, 17.00 –  20.00, перерыв с 13.00 до 17.00 кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.

 

В случае временного отсутствия Казберович О.А. административную процедуру  осуществляет Масленченко А.А, воспитатель, аг. Шени, ул. Центральная, д. 37, тел. (801632)72168 понедельник, вторник, среда, четверг, пятница с 7.30 до 18.00,

кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.

Справку можно заказать по тел. 801632 7-21-68

Continue Reading ПЕРЕЧЕНЬ административных процедур

Наименование организации:

  • Post comments:0 Comments

Государственное учреждение образования  «Шеневской детский  сад Пружанского района»

Адрес: 225170 , аг. Шени, ул. Центральная, 37

Режим работы: Понедельник – пятница      07:30 – 18.00

Выходной – суббота, воскресенье

Телефон: 72 1  68

Электронный адрес: sheni-sad@pruzhany.by

Адрес интернет-сайта: sheni-sad.pruzhany.by

Ф.И.О. руководителя       Казберович Ольга Александровна

Номер телефона        72 1 68

График личного приема

Среда:  8:00 — 13:00

Continue ReadingНаименование организации:

Праздник “8 марта”

  • Post comments:0 Comments

В ГУО «Шеневской детский сад Пружанского района» в преддверии главного весеннего праздника, состоялись утренники, посвященные Международному женскому дню. В учреждении царила праздничная атмосфера. Воспитанники рассказывали стихотворения, пели красивые песни, танцевали. Веселые игры и конкурсы чередовались с музыкальными номерами и сюрпризными моментами. Праздники запомнились яркими, динамичными и веселыми.

Continue ReadingПраздник “8 марта”

Неделя нулевого травматизма

  • Post comments:0 Comments

В целях реализации Государственной программы «Рынок труда и содействие занятости» на 2021-2025 годы в части продвижения концепции «нулевого травматизма» (Vision Zero) в период с 17 по 22 февраля 2025 года в нашем учреждении прошла «Неделя нулевого травматизма».

Цель проведения: обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах, предотвращение случаев производственного травматизма в организациях (недопущение ни одного случая травмирования в организациях в этот период) путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.

В рамках недели проведены следующие мероприятия: разработан план проведения недели , проведены мониторинги по соблюдению работникам правил, норм и инструкций по охране труда; по состоянию групп, кабинетов, прогулочных площадок, бытовых помещений; исправности и соответствия надворного игруппового оборудования требованиям охраны труда; проведена проверка обеспечения работников средствами индивидуальной защиты. Проведена профиллактическая беседа с работниками и вручением буклетов, памяток.

Continue ReadingНеделя нулевого травматизма

Единый день знаний Правил дорожного движения “Безопасный переход”

  • Post comments:0 Comments

 

20 февраля 2025года в нашем дошкольном учреждении прошел Единый день знаний Правил дорожного движения под девизом “Безопасный переход”.

В игровой форме были проведены мероприятия с воспитанниками по правилам дорожного движения:

1.Беседы с воспитанниками: «Безопасное поведение на улице», «Зачем нужен Светофор?», «Можно ли играть на дороге?», «Безопасная улица», «Правила эти – запомните дети», «Как вести себя в транспорте»; «Мой друг Фликер», «Зачем нужны дорожные знаки?»

2.Проведены тематические занятия: «Путешествие в страну правил дорожного движения», «Светофор в гостях у ребят».

3.Дидактические игры: «Викторина ПДД», «Дорожные знаки», «Внимание дорога», «Сложи картинку. Дорожные знаки», «Найди пару», «Лото. ПДД».

4.Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Передай жезл», «К своим знакам».

  1. Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по городу», «Мы- пассажиры».

6.Решались проблемные ситуации: «Что может случиться если на улицах города пропадут светофоры и дорожные знаки?», «Что делать если потерялся?»

 

Continue ReadingЕдиный день знаний Правил дорожного движения “Безопасный переход”

«Роля ся’і ў выхаванні патрыятычных пачуццёў дашкольнікаў»

  • Post comments:0 Comments

Першыя пачуцці патрыятызму. Даступныя яны ў дашкольным узросце? Можна сказаць, што так – дашкольніку даступныя пачуцці любові да сваёй сям’і, роднага краю, гораду, роднай прыроды. Гэта і ёсць пачатак патрыятызму, які нараджаецца ў спазнаньні, а фарміруецца ў працэсе штодзённага мэтанакіраванага выхавання.

Існуюць разнастайныя формы выхавання ў дзяцей патрыятычных пачуццяў.Гэта гутаркі пра Радзіму, аб родным горадзе, аб прыродзе роднага краю, пра добрых людзей, чытанне дзіцячых кніг на патрыятычныя тэмы і дзіцячы фальклор рэгіёну у якім яно жыве, адпаведны падбор песен і вершаў для развучвання і, вядома, асабісты прыклад бацькоў.

Праз вывучэнне гісторыі і традыцый продкаў, выхоўваецца гонар і павага да роднай зямлі. Важная роля тут належыць казкам, якія перадаюцца ад пакалення да пакалення і вучаць дабру, дружбе, узаемадапамозе і працавітасці. Самабытны народны фальклор – выдатны матэрыял, які фарміруе любоў да Радзімы і патрыятычнае развіццё дзяцей. Таксама варта пазнаёміць іх з культурай, звычаямі і традыцыямі іншых народаў, сфарміраваць да іх прыязнае стаўленне.

Дзецям уласцівыя няўстойлівасць увагі, стамляльнасць і кароткачасовасць інтарэсаў. Таму патрыятычнае выхаванне дзяцей дашкольнага ўзросту мяркуе неаднаразовы зварот да пэўных тэм, для фарміравання да іх ўстойлівай цікавасці. Для раскрыцця той ці іншай тэмы лепш за ўсё выкарыстоўваць працэс гульні. Напрыклад, дзецям вельмі цікава будзе гуляць у «падарожжа», падчас якога яны змогуць даведацца што-небудзь новае пра малую ці вялікую Радзіму, іншых краінах. Дзеці валодаюць наглядна – вобразным мысленнем, таму для лепшага засваення новай варта карыстацца ілюстрацыямі, мастацкай літаратурай і разнастайнымі прадметамі. Так наведванне музеяў адкрые перад дзецьмі новыя магчымасці для вывучэння гісторыі і побыту роднай зямлі.

Адным з праяўленняў патрыятызму з’яўляецца любоў да прыроды. Яна вызначаецца беражлівым стаўленнем да яе, праяўляецца ў элементарным клопаце пра жывёл, у даступнай працы па вырошчванні раслін. Вялікае значэнне маюць прагулкі ў лес, на раку, у поле. Яны даюць магчымасць пазнаёміць дзяцей з некаторымі правіламі беражлівых адносін да прыроды. Пры азнаямленні з прыродай роднай краіны акцэнт робіцца на яе прыгажосць і разнастайнасць, на яе асаблівасці. Яркія ўражанні пра родную прыроду, пра гісторыю роднага краю, атрыманыя ў дзяцінстве, нярэдка застаюцца ў памяці чалавека на ўсё жыццё і фарміруюць у дзіцяці такія рысы характару, якія дапамогуць яму стаць патрыётам і грамадзянінам сваёй краіны.

Не менш важнай умовай маральна-патрыятычнага выхавання дзяцей з’яўляецца цесная ўзаемасувязь з бацькамі. Дотык да гісторыі сваёй сям’і выклікае ў дзіцяці моцныя эмоцыі, прымушае суперажываць, уважліва ставіцца да памяці мінулага, да сваіх гістарычных каранёў. Ўзаемадзеянне з бацькамі па гэтым пытанні спрыяе беражлівым адносінам да традыцый, захаванню вертыкальных сямейных сувязяў.

 

Continue Reading«Роля ся’і ў выхаванні патрыятычных пачуццёў дашкольнікаў»